最近很常遇到人問的一個問題就是，到底粉絲團、社團、個人檔案這三個有什麼不同？
或是他們三者間又有什麼關聯性？其實，會有這三個"東西"的產生(估且就先稱他為"東西"吧！)，
最主要是因為facebook很明確的要將Profile(個人檔案)、Groups(社團或是組織)、以及Pages for Businesses(商業專用粉絲專頁)做出區別。
至於為什麼要將這三個"東西"做出區別呢？在下相信，事出必有因，或許是為了在廣告分配及收益上能達到最高效益的緣故吧！
回歸正題，這三個"東西"到底有什麼不一樣呢？
1、Profile(個人檔案)
若是連什麼是個人檔案都還不知道的，請先看
Profile(個人檔案)有一些限制：
☆一定要實名制，也就是要符合你的真實姓名。
facebook是給"人"在玩的，如果你看起來"不像人"，他就不會讓你再上來玩facebook了！
ex：有一個朋友，每次都很喜歡用一個名字叫做無敵鐵金鋼，然後都會放上他家貓的照片，不管橫看、豎看、上看、下看，怎麼看都不覺得他像個人，難不成你家的貓會上facebook嗎？所以，想當然，他就被封鎖了！
至於有些人說企業不能使用個人檔案這種說法，其實有待商確，正確的來說，企業使用個人檔案註冊，結果被ban掉的原因，其實是因為不符合實名制的規定，而並不是說企業不能申請Profile(個人檔案)，後面我們在進階技巧中，會教大家如何申請企業帳號(祕)。
☆每個人只能有5000個好友！！
你問我為什麼嗎？那我請問你，你現實生活中有5000個好友嗎？我相信絕對不可能！
那就對啦！facebook的核心宗旨是希望網友把現實生活中的人際關係搬到網路上來，既然你現實中不可能有5000個好友，在facebook上他願意給你5000個好友的扣答已經算是寬宏大量嘍！
☆你不能在個人檔案上做行銷廣告！！
你會沒事在自己身上貼著一堆小廣告或是拿著看板在路上走嗎？如果不會，那你應該就知道為什麼不能在個人檔案上做行銷廣告了，如果會……那你可能符合第一項限制了。
不過，Profile(個人檔案)是有好處的，他可以加強你與朋友間的互動，讓他們隨時得知你的近況，
同時，也會讓你老闆知道你上班都在偷玩了哪些小遊戲……。
(所以，記住，絕對不要加你老闆為好友)
另外，對個人隱私來說，會比開放式的Groups(社團或是組織)、以及Pages for Businesses(商業專用粉絲專頁)來說，
有較高的隱私權的選項，不過，不過，不過，
俗話說的好：沒有不透風的牆，網路上是沒有祕密的，請記得這句話，發任何資料前，請三思…。
話說，上個禮拜，朋友才因為facebook鬧分手了……。你問我原因嗎？往上一行再看一次吧！
2、Groups(社團或是組織)
老樣子，連基本概念都不知道的，請看facebook功能介紹-社團（Groups）
討論區有玩過吧！其實Groups(社團或是組織)的定義就有點像是討論區的感覺，只是更針對特定的團體而開放的功能。
團體的定義是什麼：人們聚及再一起位同一個目標工作打拼與交流等等都算是團體，一般來說都是三人以上。
所謂三人成虎，所以facebook上的Groups(社團或是組織)不見得是開給真正的社團或是組織使用，
ex：
賣當老台中文心店成立了一個賣當老台中文心社團，店長要求所有員工加入，好傳遞事項。
賣當老台中文心店三班經理要求各班成員分別加入早班社團、午班社團、及晚班社團，好交派事宜。
賣當老台中文心店午班社團的三個員工又自行成立了一個苦水社團，專門在這個社團中幹…什麼抱怨的事，都互相交流。
那麼，企業適不適合成立社團呢？
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越來越多網站嵌入讚的功能，讚是FACEBOOK整合網站世界的最有效方法，因為操作上簡單、方便，
讚對FACEBOOK來說，可以記錄網站熱門度、未來亦可分析網站屬性及重要性，
當然這也是各家搜尋引擎想做的事，
WEB2.0講求互動，所以2.0網站加入了很多朋友推薦及互連的觀念，
但在虛擬的網路世界裡，我們還是很難分辨這些推文及外連的真實性，
因為我們無法確認"他她它"是誰？
但FACEBOOK，這個擁有五億以上用戶的社群網站，
雖然仍無法百分之百確認使用者真實性，但相對比較起來，仍是較有公信力，
因為，它看不爽或覺得使用者不正確可以強制封鎖使用者！！
記錄"您"的讚對它有什麼好處？
學統計或分析的朋友應該多少能猜出點什麼，
關鍵點應該會是使用者行為分析，
依據您的習慣，未來網站顯示的資訊可能皆是由您個人延伸去關聯的，不像現在要找半天！！
不多猜測它們的想法，那將會是更浩大的工程。
回歸主題：安全性
網站按讚對您有何影響？
簡單來說按讚後會有該網頁的相關資訊發怖至您的FACEBOOK，
所以，若是不喜歡的內容不要亂按！！
另外，近來有新聞媒體報導按讚會洩漏個資！！
這點到是沒這麼嚴重，因為FACEBOOK沒笨到按個讚就把它們的核心資訊"個資"傳給網站使用者。
至於使用者最基本的FACEBOOK資料'名字'，更不需要什麼讚不讚的確認，
基本上當您加入FACEBOOK時，名字資訊就已經公怖在網路世界了，
所以您現在查名字很容易找到一堆同名的FACEBOOK連結！！
因為FACEBOOK需藉由使用者關聯，把網路世界連起來。
之後FACEBOOK會不會因為什麼系統意外，造成個資外洩我們無法確定，
但能確定的是，未來FACEBOOK的用戶將越來越大~~~http://fansbook.com.tw/forum.php?mod=viewthread&tid=829&extra=page%3D1 fbfans 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(234)
作者：Vic Hargrave, Sr. 趨勢科技工程師
最近，當我在查看我的 Facebook 新聞時，我在兒子的塗鴉牆上看到一些奇怪的東西。
沒錯，我兒子和我女兒都是我 Facebook 上的朋友，我逼他們加我為朋友，誰叫他們讓我愛上社交網路。
什麼？您還沒成為孩子的朋友？這一點我們稍後再來討論。
不管怎樣，這個奇怪的訊息來自於我兒子的一個高中老師，訊息大概是這樣：「我在這段影片中看到你…」，這樣的訊息看起來很可疑，有點像 Facebook 最近出現的病毒攻擊。
由於我兒子的老師們都不是那種會在別人塗鴉牆上張貼這種奇怪東西的人，更何況是學生的塗鴉牆，因此，我猜這位老位老師的帳號可能是被人盜用。
當我透過電子郵件和這位老師確認時，證實了我的猜測。顯然，他曾經在一個假冒Facebook 發出的電子郵件內點選了某個連結，結果連上一個網路釣魚 Phishing，並且竊取了他的帳號密碼。我想，大家都知道這個故事給我們什麼樣的啟示，所以我就不再重複一次。
駭客同時也修改了該位老師的 Facebook 密碼，因此，當他後來要用自己的帳號時，卻無法登入。此時，他還以為自己只是帳號被 Facebook 凍結而已。我告訴他，我還可以看到他的照片和其他公開資訊，這表示他的帳號還可以使用。
取回 Facebook 帳號 請你跟我這樣做
我建議他利用 Facebook 提供的方法來重設密碼，以取回被駭的帳號。方法很簡單：
1.
前往 Facebook 網站，然後按一下「忘記密碼？」。
2.
在「識別你的帳號」畫面輸入您用來登入的電子郵件或帳號名稱，然後按「搜尋」。
3.
在彈出的「安全驗證」畫面上輸入看到的字母，然後按「確認」。
4.
在「重設你的密碼 ？」畫面上按一下「重設密碼 」。
5.
此時，Facebook 會發出一封含有密碼重設碼的電子郵件到您帳號所登記的電子郵件地址。
6.
在「請檢查你的電郵和簡訊」畫面上輸入這個重設碼，然後按「送出」。
7.
在「輸入一個新的密碼」畫面輸入新的密碼，並且再輸入一次來確認，然後按「更改密碼」。
8.
按一下「更新你的保安資訊」畫面上的「儲存並繼續」。
做完這些步驟之後，這位老師就取回自己的帳號了。駭客不太可能會再利用這套程序來盜取您的帳號，因為，手續太過繁雜，不容易自動化，例如：其中的第三步驟需要用人工來輸入畫面上顯示的文字。此外，駭客原本是利用網路釣魚Phishing網站來取得您的帳號和密碼。所以，當您的 Facebook 帳號被偷時 (或者只是忘記密碼時)，您就可以透過 Facebook 提供的上述方法來取回自己的帳號。
為何您應該成為孩子的 Facebook 朋友
現在，回到剛剛的問題，為何要成為孩子的 Facebook 朋友。因為，您的孩子在 Facebook 的行為有可能為您和他們自己帶來尷尬。為了避免一些潛在的危險，您務必：
·教導孩子有關公開自己個人資訊的危險
·讓孩子知道什麼樣的社交網路內容才是適當的 (不管是收還是發)
·此外，還要讓他們知道您會查看他們在 Facebook 上的一舉一動
強迫成為您孩子的 Facebook 朋友，您就可以看看他們發表些什麼內容、張貼什麼照片、公開哪些資訊，進而確定他們沒有任何不當行為或張貼不妥的內容，還有是否遭到騷擾。
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影片（Video）
在facebook中的影片功能，除了類似youtube及yahoo影片的上傳及分享功能外，用戶還可以通過「Facebook移動」上傳手機視頻，以及用視訊鏡頭錄影上傳。同時用戶可以給視頻中的朋友加「標簽」，增加豐富趣味性。
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相片（Photos）
Facebook的相片功能也是social的重要關鍵，相片可在塗鴉牆上點選上傳，也可開設一個新的相簿儲存每一張的精采時刻，如在塗鴉牆上發佈，則設定的好友們會即時看到你發佈的最新相片，若是使用新增相簿功能，則會在新增完成後，詢問是否發佈此相片或此相簿。
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網誌（Notes）
網誌就是大家熟悉的部落格(blog)，在facebook中的網誌並沒有太多一般部落格的功能，單純的呈現出網誌(Notes)的真正定義，透過簡單的文字及圖片，記錄下生活中的點滴，在facebook的網誌中，並沒有辦法嵌入影片的功能。
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facebook學院 (2)